Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Лекции и жизнь

Сегодняшнее письмо:

"Добрый день, Андрей Вячеславович. Спасибо за ваш многолетний труд, который до сих пор знакомит людей с церковью и религией, а что главное: ваши труды помогают "вылить кашу из головы".

Хочу поделиться с вами одним совпадением, которое недавно произошло.
В одной из лекций вы рассказывали про случай, как некий невролог (ваш знакомый) преподавал в Первом Медицинском (СПб) и во время лекции ему позвонил Юрий Шевчук. Юрий говорит, мол, помоги, у одного из наших заклинило спину, а мы в горах. И ваш общий знакомый невролог начал по телефону давать рекомендации. После тел. разговора отключается и говорит слушающим студентам: "Вам привет от дяди Юры".

Недавно разговаривали с женой про ДДТ и в целом про рок. Пересказываю эту вашу историю ей, а у неё глаза на лоб лезут. Говорит: "Так это же мы тогда сидели на лекции!". Тут и я обалдел просто, что такое совпадение. Супруга отучилась и до сих пор работает в Первом Меде. Рассказала, что это был невролог Артур Нарсисович Ахметсафин".

Шпион с богословским образованием

Алексей Михайлович Круглов в 1923 году окончил Петроградский Богословский институт. Ему было 37 лет. И он еще с 1916 года работал на германскую разведку, будучи завербован консулом Норвегии в Спб Германом Цурмиленом.

Круглов завербовал члена Государственной Думы Ермоловича Полиена Антоновича, и тот инициировал депутатскую проверку фортов Кронштадта.

Цурмилен интересовался богатством А. Ф. Керенского и поручил Круглову узнать о его финансовом состоянии. Это задание Круглов выполнил через свои связи в Азово-Донском банке и узнал, что у них на счету А. Ф. Керенского находится один миллион четыреста тысяч рублей, который он приобрел за время своего 6-ти месячного премьерства.

В советское время работал старшим ревизором-инспектором Ленинградского городского отдела народного образования.

Согласно показаниям Круглова, 15 декабря 1942 года к нему на квартиру прибыл человек в форме лейтенанта Красной армии и сразу же осведомился кто он, и только после этого представился Багратион-Мухранским Василием Михайловичем. Это и был представитель германского командования.

Багратион-Мухранский сообщил Круглову, что германское командование хорошо осведомлено о его многолетней деятельности в пользу Германии и что от имени германских властей ему поручено предложить Круглову занять пост губернатора г.Ленинграда после его оккупации немецкими войсками.

далее см. https://costarostov.livejournal.com/167811.html

... К роду Багратион-Мухранских принадлежат и нынешний "наследник Российского престола" Георгий и его мама.



Богословский диплом Круглова:




https://www.youtube.com/watch?v=OhW6g5rogfI

Ах, какие были у него преподаватели!

Греческий - Лев Карсавин.
Религиозная метафизика - Николай Лосский
Новый Завет - Глубоковский
История Вселенской Церкви - Бриллиантов
История Русской Церкви - М. Приселков
Сектоведение - Чепурин
Патрология - Андреев
История религий - Безобразов
Литургика - Карабинов
Педагогика - Н. К. Чуков (будущий митрополит Григорий)
Церковное право - И. Соколов

Но он учился на троечки... При этом Багратиону он сказал,что губернатором он планирует быть не более трех лет, после чего станет митрополитом Санкт-Петербургским.

.... А ведь мог бы и стать. И ручки ему все так же целовали бы... Священный прецедент ведь уже был: первым священником в Киеве был вот такой же Круглов. Корсунский поп Анастас, который, выбежав за стены Херсонеса, подсказал князю Владимиру, как взять блокированный тем город (что вряд ли обрадовало местных жителей). Так что нынешний культ Херсонеса как "нашего священного истока" может иметь сложные отклики.

Интересно, что весной 1942 Круглова как церковника пробовали вербовать сотрудники НКВД, но Круглов просто застрелил вербовщика.

Нагайкой по станку

18 июня 2021 года в административном здании храма святого Александра Невского города Темрюка у студентов- очников 2 курса Кубанского казачьего государственного института пищевой индустрии и бизнеса( база СПО) , состоялся последний в этом учебном году дифференцированный зачет по предмету «Духовно-нравственные основы и культура казачества». Занятие, в рамках соглашения о сотрудничестве, провел настоятель храма, духовник данного учебного заведения протоиерей Виталий Колмык. Студентам предстояло ответить на вопросы по ранее им прочитанным священнослужителем лекциям: Судьба казачества в дореволюционной и послереволюционной России; Казаки-герои в истории русской славы; Казачьи традиции; Современные казачьи войска в России; Святые покровители казачества и другие. В ходе зачета все студенты, общее количество которых составило 78 человек, показали положительные результаты.




https://vk.com/eparh_novoros?w=wall-96279982_4805

***
Отметим, что в госучреждении есть духовник и алтарь (см дверь на фото).

60 часов (!!!) украдено на всякую ерунду вместо изучения профессии - "монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования".

Группу профессоров-инженеров пригласили полетать на самолете.
После того как они удобно расселись, их проинформировали, что самолет построили их студенты.
Все, кроме одного, рванули к выходу в панике.
Оставшегося профессора, спокойно сидящего на своем месте, спросили:
- Почему вы остались?
- Я знаю своих студентов, и потому могу вас заверить, что этот кусок дерьма даже не взлетит.

Автобиoграфия супруги священнослужителя.

РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ

(Московский Патриархат)

МОСКОВСКАЯ ГОРОДСКАЯ ЕПАРХИЯ

АВТОБИОГРАФИЯ

ФИО


(место для фотографии: в цвете, не более 700 кбайт, «качественная»)
Дата и место рождения: Число, месяц, год и место рождения
Дата и место крещения, неб. покровитель Число, месяц, год и место крещения; имя и дата памяти небесного покровителя (по новому стилю)
Смена имени/ фамилии: Прежнее имя/фамилия и причина его/её смены
Образование: Годы обучения и названия светских учебных заведений (включая школу) (здесь и далее названия вузов полностью); студентам: указать курс и представить справку из ВУЗа; ученая степень (если имеется); от первого к последнему
Трудовая деятельность: Период, место, должность; от первого места к последнему; только светская работа (по факту, в т.ч. не зафиксированные в трудовой книжке)
Духовное образование: Годы обучения и названия духовных учебных заведений, ученое звание (если имеется)
Владение иностр. языками: Название, степень владения
Несение послушаний и назначения: Церковная деятельность; число, месяц и год назначения; место исполнения церковного послушания; дата и номер указа и/или распоряжения; от первого к последнему
Семейное положение: Отец: ФИО, г.р., образование1; род деятельности2; город проживания; (год смерти)
Мать: ФИО (девичья фамилия), г.р., образование1; род деятельности2; город проживания; (год смерти)
Братья и сестры: ФИО, г.р., образование1; род деятельности2, город проживания; замужем/женат – на ком: ФИО, г.р., образование1; город проживания; род деятельности2
Супруг: ФИО (девичья фамилия), г.р., образование1; род деятельности2
Дети: имя, г.р.; образование1 (если учащийся: указать учебное заведение и курс/класс; если окончил учебу: указать род деятельности2)
Церковные награды: Патриаршая грамота, ордена, медали; год награждения; наименование награды; от первой к последней
Светские награды: Год награждения; наименование награды; от первой к последней
Научные труды и публикации Дата публикации; название труда/публикации, дата и название издания, опубликовавшего документ
Контактные данные Номер телефона, адрес электронной почты, домашний адрес

Дата Подпись

1 если высшее, указать ВУЗ; если среднее специальное, указать профессию; указать год окончания

2 указать “пенсионер”, если на пенсии; указать род деятельности до пенсии/смерти

https://credo.press/237907/?fbclid=IwAR3RfLD3t6ccOa1YDRoiYm9JNzcloAGMjTdJaf3AuxObRvvXWXTt6xmGLyU

***

Это нарушение закона о защите личных данных. Эти горе-задминистраторы из патриархии требуют сообщить им данные о людях, которые им не подчиняются и на них не работают.

Особенно это касается родителей матушек, их братьев и сестер.

Отцы, поставьте их на место, не заполняйте эти графы!

Патриархия приветствует пришествие киберфашизма

Сейчас в новостях телеканала Спас (врезка в программу "Утро на Спасе") вышел умильно-восторженный репортаж "Смайлик - каждому ребенку".

Источник этой новости тут:

Нейросеть, разработанная компанией «Для самых родных. Обнинск», внедрят в одну из школ Московской области уже в этом году, сообщают «Ведомости» со ссылкой на представителей компании.

По плану, такая «система предиктивной безопасности» будет следить за безопасностью, контролировать состояние инфраструктуры школы и обеспечение детей питанием.

В эту систему, по словам разработчиков, войдут «умные» камеры с искусственным интеллектом, «способные распознать нетипичное поведение ребенка или опасную ситуацию», например, бег по коридору или катание по перилам. Таким образом, если поведение ученика «представляет угрозу ему или окружающим», в систему поступит сигнал, который уведомит об этом учителя и других ответственных сотрудников школы, рассказали представители компании.

Также предусмотрен личный кабинет для родителей и учителей, и из системы можно будет получать в том числе сводки по посещаемости занятий, рассказали разработчики.

Как заявил исполнительный директор группы компаний «Союзинфотех» Александр Кочуров, нейронная сеть, которая сравнивает заложенные в нее эмоции и анализирует все факторы, от оценок ученика до его поведения, будет использована для того, чтобы «определить психоэмоциональное состояние ребенка»:

«Для наглядной характеристики настроения используются смайлики трех видов: веселый, спокойный и грустный.

Если у ребенка, по данным системы, три дня подряд плохое настроение, школьному психологу и учителю придет уведомление, которое подскажет специалистам, что нужно обратить внимание на ученика и поговорить с ним. Результат общения будет зафиксирован в системе», — рассказал он.

Ранее данная система была введена в эксплуатацию в городе Обнинск в лицее «Держава».

https://www.vedomosti.ru/technology/articles/2021/06/01/872127-povedenie-shkolnikov

Фраза "Улыбайтесь, вас снимают!" обретает новый смысл. Если ребенок недостаточно восторжен - им заинтересуются "специалисты".

Понятно, что система, обкатанная на детях, скоро придет ко всем. Тех, кто неверно если и не словами,то эмоциями откликнется на повестку дня госСМИ, обвинят в экстремизме. За недостаточный гнев в адрес врагов рейха и недостаточный восторг по поводу очередных побед Океании.

Но обязательно надо видеть этот восторженный репортаж Спаса, увидевшего в новости повод для ликования.
А дураки пусть верят, будто патриарх Кирилл мужественно борется против угрозы электронного концлагеря.

Но это можно понять и иначе: лагерь уже вокруг нас, и гайки затянуты так крепко, что у Спаса был лишь один способ сообщить о тревоге: сделать вид, что это никакая не тревога, а праздник - и под этим соусом все же сообщить о том, что пулеметчик Ганс получил новый диск для вечерней дискотеки.

Ц и ц

"Традиции православного воспитания складывались в России на протяжении многих веков, и сейчас очень важно использовать этот опыт, но не идеализировать его. Задумываясь об истории России и Церкви, задавая себе вопрос, почему с нашим народом произошла та кровавая катастрофа, которую мы называем революцией, я вижу и вину, церковную. Если бы Церковь была способна воспитать народ, донести до него основы веры таким образом, чтобы эти основы преломлялись в реальной жизни, не оставались только на уровне знаний, но одухотворяли бы человеческую жизнь, то никаких революций у нас не было бы.
Церковь для этого имела все возможности: религия преподавалась во всех учебных заведениях как обязательный предмет, законоучители-священнослужители проходили специальный курс подготовки. Но, беседуя с людьми, которые изучали Закон Божий в дореволюционной школе, нередко, к удивлению и ужасу, приходилось слышать, что этот предмет был самым неинтересным. Неудивительно, что дети, для которых Закон Божий был самым неинтересным предметом, не впитали в себя основы веры, не сумели веру сделать достоянием своей жизни, и души их поддались разрушительному влиянию идей марксизма и атеизма".

Вот опять вопрос о буквах. Если Церковь с большой буквы не способна донести до людей своей веры, то это какой-то человеческий кооператив, а не Церковь. Неужто эта неумёха - это Единая Святая Апостольская? Не, это навет и хула.

А вот если писать с маленькой буквы, то все понятно: некая группа, именующая себя церковью, провалила свою историческую миссию в определенном месте и времени. Бывает.

И кто же об этом честно сказал? - это Слово митрополита Смоленского Кирилла к участникам семинара учителей Закона Божиего (Журнал Московской Патриархии. 1992, № 10, с. 17).
Став патриархом, он отложит в сторону самокритику и начнет винить в грехах интеллигенцию и студентов…

Школа церковного этикета

Это был yдивительный остpов. Hа остpове жили yдивительные люди. Междy ними были yдивительные отношения. Hа остpове было все, что вашей дyше yгодно. Пpичем столько, что всем всего хватало. Поэтомy на остpове ни y кого не было денег. А зачем деньги, когда и так все есть? Пожалyйста! Только и слышно с yтpа до вечеpа: «спасибо», «пожалyйста»... Пpедставляете?

Подходит человек, y котоpого нет бананов, к дpyгомy, y котоpого бананы, и говоpит:
— Бyдьте добpы! Мне пять бананов, полyчше, если можно. Втоpой емy отвечает:
— А плохих y меня нет. Комy они нyжны, плохие? Вот вам десять бананов. Ешьте на здоpовье!
— Замечательные бананы! Большое спасибо!
— Что значит — «большое спасибо»?
— Вы дали мне десять бананов вместо пяти, вот я и говоpю «большое спасибо»!
— Побойтесь бога! Вам вместо пяти дали десять бананов. Тyт одним «спасибо» не отделаешься.
— Одного искpеннего «спасибо» вполне достаточно.
— За десять бананов одно «спасибо»?
— А сколько же «спасибов» вы за это хотите?
— Тpидцать!
— Совесть есть? За десяток бананов тpидцать «спасибов»?!
— У меня десяток бананов идет за тpидцать «спасибов»! Hе хотите — не беpите!
— Двадцать!
— Тpидцать! И не тоpгyйтесь. Бананчики одни к одномy! Вчеpа бpали по тpидцать пять «спасибов», а я вам за тpидцать отдаю, исключительно из pасположения к вам.
— Хоpошо! Чтобы вам сделать пpиятное! Я вам тpидцать «спасибов», а вы за это соpок «пожалyйстов».
— Сколько?! Радость моя, вы гоpячитесь! Пpаво же, я вынyжден бyдy с болью забpать бананы обpатно.
— Мне искpенне жаль, что так полyчилось. Я, с вашего позволения, лyчше за тpи небольших «спасибо» возьмy ананасов за yглом. Hадеюсь, я вас не обижy этим?
— Глyпости какие! Ради бога! Только, если не затpyднит, подавитесь этими ананасами. Пожалyйста!
— Спасибо! А я от всей дyши, повеpьте, от всего сеpдца желаю, чтобы ваши замечательные бананы застpяли в вашем изyмительном гоpле. Того же самого хочется пожелать и вашим папе и маме. И всей вашей pодне.
— Благодаpю. Вы так тpогательно обо всем вспомнили. Дай бог, чтобы ананасы вашим деткам вышли боком!
— Спасибо!
— Пожалyйста...

Вот такой yдивительный остpов! Кpyгом только и слышно: «спасибо», «пожалyйста»...


***

Не знаю, кто сочинил эту сказку. Но это развитие известного сюжета про то, как батюшки ругаются в алтаре: "Ну, спаси тя господи, отец владимир! - Нет, это тебя спаси господи, отец петр!".

Казань сегодня. И, надеюсь, больше никогда

Имам мечети  «Гаиля» Рустам хазрат Хайруллин, отец двоих детей, которые учатся в казанской школе №175, рассказал «Правмиру»

О том, как спаслись его сыновья и как люди на месте трагедии помогали друг другу. Его младший сын был ранен в грудь. Он прооперирован и сейчас находится в больнице.

— Наша мечеть находится недалеко от школы, поэтому, когда туда поехали спецмашины, сердце встревожилось, и мы все побежали туда.

В этой школе учатся двое моих детей. Старшему 14 лет, он учится в 8-м классе, младшему сыну 9 лет, он в 3-м классе.

Ситуация была очень напряженная. Я находился все время рядом. Все люди друг другу помогали, старались вытаскивать раненых. Каждый человек сохранил свое лицо. Спасибо сотрудникам полиции, которые действительно старались помочь, уберечь. И огромная благодарность всем врачам, которые оперировали пострадавших.

О том, что мой ребенок ранен, нам сообщила учительница. Спасибо учителям, что они сразу среагировали, защищали детей.

Мой старший сын спас младшего — искал его, вытащил из школы и увез на скорой в больницу.

Он рассказал, что было страшно. Нападавший просто заходил в класс и расстреливал детей. 

Сейчас сын находится рядом со мной. У младшего ребенка ранение в грудь, его прооперировали, он еще спит. Пока неизвестно, какие прогнозы, операция только что закончилось. Мы молимся.

Всем сейчас тяжело — и детям, и родителям. В больнице мамы переживают, плачут. Всем нужно терпение — пострадавшим, их родным. И, конечно, врачам. Здоровья и сил медикам, чтобы они наших детей поставили на ноги.

Мы обязательно будем помогать всем пострадавшим, оказывать им поддержку, для этого мы и существуем — храмы и священнослужители

https://www.pravmir.ru/o-tom-chto-moj-rebenok-ranen-soobshhila-uchitelnicza-imam-rustam-hazrat-hajrullin/?fbclid=IwAR0xLMD7rP99YIHqaisA9-QZ2507nj87fl-TlfJOXDsRftCvErH2F8-vVQg

Моя школа

Бывшие ученики советской средней школы при российском посольстве Чехии из 16-ти стран мира обратились к министрам иностранных дел Чехии и России с призывом сохранить учебное заведение

Уважаемый Сергей Викторович!
Уважаемый господин Якуб Кулганек!

К вам обращаются бывшие ученики, выпускники и родители учащихся общеобразовательной школы при Посольстве России в Чехии.

Кризис в чешско-российских отношениях привёл к тому, что под вопросом оказалось само существование нашей любимой школы, под вопросом оказалось само существование непрерывной традиции российского образования в Чехии, ведущей своё начало с 1921 года, с «Русской акции» Т. Г. Масарика и К. Крамаржа. Даже немецкие оккупанты не решились закрыть русскую школу. А свой нынешний облик она обрела в свободной Чехословакии в 1947 году. И в 2022 году мы планировали отметить её 75-летие.

Все годы своего существование русская — советская — российская школа в Праге была оплотом просвещения, гуманитарного сотрудничества и интернационализма. Наверное, мало найдётся на Земле стран, молодые граждане которых не обучались бы вместе с нами — русские, украинцы, белорусы, казахи, молдаване, немцы, поляки, чехи, словаки, французы, чилийцы, гватемальцы, уругвайцы, арабы и многие-многие другие прошли через её классы и коридоры. Всем она давала знания, учила дружбе, избавляла от многих предрассудков и наконец провожала в большую жизнь. Все мы сохранили о ней самые теплые и радостные воспоминания.

Уважаемые господа министры! Неужели от наших взрослых конфликтов должны страдать нынешние и будущие поколения детей? Уверены, что все вопросы между Россией и Чехией будут решены, всё вернётся на круги своя. Но разрушить легко, гораздо сложнее воссоздать. Тем более, когда речь идёт о таких сложных и чувствительных вещах, как школа, как детская психика, как дружба и чувства детей.

Просим вас, рассмотреть вопрос о существовании Общеобразовательной школы при Посольстве России в Чехии как отдельный вопрос. Не взирая на её статус, — это важнейший центр сотрудничества между нашими странами, больше всех работающий на будущее наших отношений.

Поэтому просим: сохраните школу! А сделать это возможно лишь вынеся её учительский и технический состав за пределы согласованной вами численности дипломатов и административно-технического состава Посольства РФ. Тем более, что к ней никогда не было претензий со стороны органов безопасности Чешской Республики.

***
Само здание школы - новое. Я учился в другом; там сейчас чешское медицинское училище.